Главный редактор издательства «Просвещение» Виктор Дронов об электронных учебниках, цифровом контенте и тенденциях в мировом и отечественном образовании.
Сегодня в российском образовании нет единства в понимании того, что такое электронный учебник. Некоторые считают, что это просто электронная версия обычного бумажного учебника: страницы в pdf-формате, которые можно перелистывать на экране. Думаю, если электронные учебники понимать именно так, то большого смысла в переходе на них нет.
Электронный учебник в современном понимании должен давать гораздо больше возможностей, нежели традиционный бумажный. Это не просто чтение с электронного устройства, это анимации и модели, выход в Интернет для поиска дополнительной информации, компоненты самопроверки и тестирования для оперативной оценки учеником сформированности тех или иных компетенций. Это принципиально иное издание с более широким функционалом, основанном на возможностях современных информационно-коммуникационных технологий.
Комментариев нет:
Отправить комментарий